תיאור מקרה - טיפול ב-ADHD עם פרחי באך

בילדים עם בעיות של ליקויי למידה יש לבדוק את הקושי שלהם בכמה ערוצים: האם יש קשר לטראומה שקרתה לילד (כמו בזמן הריון, לידה, ינקות או ילדות), מידת הביטחון העצמי, מידת הפחדים שלהם מהלימודים או בכלל, מידת הייאוש שלהם כתוצאה מהקשיים הלימודיים או החברתיים, במידה שיש קושי של קשב וריכוז יש לבדוק מה מידת ההתפרצויות, כוחות שהם יונקים מהסביבה ומצבי רוח משתנים. מניסיוני, כשבודקים ונותנים טיפול בכמה ערוצים בו זמנית אפשר לתת מענה נרחב ויעיל לכל הקשיים גם יחד.

תיאור מקרה

אימו של רונן פנתה אלי בחוסר אונים גדול בשל קשיי תפקודו של בנה בבית הספר ובבית. רונן הוא ילד חכם, אינטליגנטי, לקוי למידה ומתקשה בלמידה בקריאה, כתיבה וחשבון עם בעיית קשב וריכוז קשה. במשך שנתיים רונן קבל הוראה מתקנת והיה שיפור גדול בתפקודו. למרות זאת, היו לו קשיים רגשיים גדולים, תחושת ייאוש גדולה בשל קשייו וחוסר בטחון גדול בעצמו וביכולותיו. היו לו התקפי זעם גדולים והוא הרבה לריב עם בני משפחתו ובמיוחד עם אחותו הקטנה.

רונן קיבל LARCH ,CHICORY ,IMPATIENS ו-GORSE. בהמשך, הוא קיבל ,CHERRY PLUM ,HEATHER ,CLEMATIS ו-HOLLY. בהדרגה, אמונו של רונן בעצמו גבר, תחושת הייאוש פחתה והוא הצליח להתמודד טוב יותר עם קשייו הלימודיים והרגשיים. העוצמה והתכיפות של התפרצויותיו בבית פחתו.